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小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他[]①寻找自己落后的原因，找出
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起来困难多了，成绩下降是很正
小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他[]①寻找自己落后的原因，找出
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与小学的课程比起来困难多了，
小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（）A.寻找自己落后的原因，找出解决
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了，成绩下降是很正常的 D
小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个是不能劝导的语
其他
的课程和小学的课程比起来困难
小刚进入初中后
，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是[]①上课前做预习准备②课堂上不专心听讲，精力分散③不认真做笔记④作业认真A．②③④B．②③C
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小刚进入初中以后，感到很兴奋，但是又觉得很孤单。因为他觉得自己认识的人很少，不知道该和谁交朋友，不知道怎么才能在新集体中展现自我。（1）小刚为什么会出现上述烦恼？
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小刚在小学时成绩一直名列前矛，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗？（）A.让
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了，还需要加倍的努力、用功D
王刚成为了一名中学生，在小学时，王刚一直是班级的“明星”，老师的宠儿；进入初中后，王刚却成了一名普通的同学，他颇感失望，常常想念小学的老师和同学。对此，下列认识正确的
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自己D. 他应转换新环境，
2014年秋季，王刚成了曲江一中的一名学生。在小学时，王刚一直是班级的“明星”，老师的宠儿；进入初中后，王刚却成了一名普通的同学，他颇感失望，常常想念小学的老师和同学。对此
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C、王刚尚未适应新环境，应
小学时，小刚非常乖，可是，进入初中之后，小刚突然就像换了个人，他经常和妈妈发生冲突。总是和妈妈对着干，妈妈要他向东，他偏向西。妈妈生气了，就批评了他几句，他也不甘示弱
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有什么好的办法，帮助小刚摆脱
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