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句式难题这个故事曾经有人讲过。（改变词序，句意不变）走进菜园，找了一会儿，连一条小虫也没找到。（修改病句）松下围棋，松子忽随棋子落；柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。（是什么语文

不佩服王老师。（改为肯定句）

19.默写《小儿垂钓》，。?。这首诗前两句描写了小孩学钓鱼的，后两句刻画出小孩钓鱼时专注的。语文

《小儿垂钓》这是一首描写儿童垂钓的小诗,使人运用,,的描写,把儿童垂钓的形态表现的形象生动.这里面怎么填啊? 数学

小学五年级下册语文同步精练第五课的几小题,不难的,看下面.1.下列不是描写儿童生活的古诗是（）.A.《小儿垂钓》B.《宿新市徐公店》C.《咏鹅》2.《牧童》.《舟国安仁》.《清平乐·村语文

诗3.‘‘媪’’用音序查字法

《小儿垂钓》扩写作文其他

1．耶溪采莲女,.笑入荷花去,.2．《逢雪宿芙蓉山主人》写行路人傍晚所见的诗句是：,.写行路人夜晚所闻的诗句是：,.3．《小儿垂钓》中,逼真地写出了小男孩专心垂钓的神态.4.《江行无题》语文

先填古诗,再完成练习小儿垂钓学垂纶,侧坐草映身.————————————路人遥,怕得鱼惊.——————————————1.垂纶：映：侧坐：惊：语文

小儿垂钓中的路人是什么意思其他

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。1．这首诗描绘了一个什么形象？2．从哪几个方面来刻画这个形象的？3．语文

小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.仔细想想诗中的“纶”和“应”在现代是什么意思? 其他

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