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（2014•无锡）已知△ABC的三条边长分别为3，4，6，在△ABC所在平面内画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中的一个是等腰三角形，则这样的直线最多可画（）A．6条B．7条C．8条数学

已知△ABC的三边长分别为4、4、6，在△ABC所在平面内画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中的一个是等腰三角形，则这样的直线最多可画（）条．A.3B.4C.5D.6 数学

将一个等边三角形分为4个等腰三角形，请画出4种不同的画法．下图中已有3种，请补充第四种．数学

如图,△ABC为一个等腰三角形形状的空地,腰CA的长为3（百米）,底AB的长为4（百米）,现决定在该空地内筑一条笔直的小路EF（宽度不计）,将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边数学

路的长度（2）若E、F分别在

等腰三角形的周长是27,一腰上的中线将周长分为5:4两部分则这个等腰三角形的底边长为数学

等腰三角形,要理由和过程1.已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成15厘米和6厘米两部分,求等腰三角形的底边长2.一个正方形是给定8个点,(4个顶点,4条边上的中点),以这些点为顶点,能构数学

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