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某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加
化学
,c中放一小块铜片,由分液漏
某兴趣小组设计出如右图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验,以探究化学实验的绿色化.(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c.
化学
mL浓硝酸.c中反应的化学方
某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化.(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的是检
化学
中加入2mL浓硝酸.c中反应
某兴趣小组设计出下图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化.(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的
化学
.c中反应的化学方程式是__
,乙同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的.下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出;②甲同学可能没塞紧瓶塞
其他
烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内
某同学在检查装置气密性时,发现导管口始终没有气泡产生,松开双手一会儿看见导管内形成一段水柱,请你分析:(1)该装置气密性(填“良好”或“不好”).(2)
导管口没
化学
阅读下列材料并回答:材料一:我将扩充军队(不管有没有得到议会的支持),以任何一个借口向奥地利宣战,把德国统一在普鲁士的领导之下。------俾斯麦上台前给朋友
历史
…当代重大问题不是用说话和多
(2007•滨湖区二模)如图所示,打开止水夹,将液体A滴人试管②中与固体B接触.若试管①中的
导管口没
有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的()A.过氧化氢溶液和二氧
化学
某同学在检查装置气密性时,发现导管口始终没有气泡产生,松开双手一会儿看见导管内形成一段稳定水柱,请你分析:该装置气密性(填“良好”或“不好”),
导管口没
有气泡的可能
化学
下列各句中,没有语病的一句是A.事故调查结论表明,施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工,导致了这起事故的直接发生。B.这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同
语文
危机和环境灾难是没有国界的,
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