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课外阅读显身手.课外阅读显身手.寻隐者不遇松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.1．这首诗的作者是,传说他骑驴作诗,遇上了大文学家,二人共同探讨的诗语文

是便有了“_________

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课外阅读显身手。寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。1．这首诗的作者是，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家，二人共同语文

____”。于是便有了“__

片段写作以李白《独坐敬亭山》《怨情》和贾岛的《寻隐者不遇》等几首诗为例，说明中国诗富于暗示的特点，并写一篇300字左右的短文。语文

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