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if的用法Pleasetellmeifhetomorrowevening.这是个宾语从句,所以横线上应该填将来时吧.但是为什么不可以把这句话理解为条件状语从句,那就翻译为“如果他……,”这样为什么不对? 英语

警句格言的启发如题谢谢了平时我们搜集了很多名言警句,你觉的哪句话对你启发最大?说说你是怎样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来写一写这句话对自己的启发或帮助.快点语文

爱的礼物阅读答案那些礼物实在不值什么钱,但对我来说却无比贵重.因为当他们送礼物时,可以从他们微笑的脸上看出,那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄金.1.这句话你是怎样理解语文

假若你一直和时间赛跑,你就可以成功.说说你对这句话的理解<<和时间赛跑>中对"假若你一直和时间赛跑,你就可以成功."说说你对这句话的理解.2.你打算怎样和时间赛跑?3.收集关于珍其他

放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水。这句话如果是说个人与集体的关系，我们可以这样理解（）A.个人对集体不可能产生大的影响B.集体荣誉是集体的事，与个人无关C.在集体中不政治

关于通货膨胀对于借款时选取利率的影响书面表示为通货膨胀，货币贬值会造成利息无形中成为负值。这句话是否可以这样理解？今年我从朋友处借款10万，不考虑通货膨胀和资金时间使用其他

今年这10万元在明年实际上等

《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（）A．皇历史

法律可以消除社会矛盾

若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像相对于人的速度为m/s为什么这样填相对于请问可不可以这样理解：这句话就是说她以0.5m/s的速度向平面镜靠近像离原来她的位置走了一米换言之就是物理

当元音在重读音节的结尾，发长音,这句话对于重读音节怎么理解，或这样判断单词里的重读音节，比如我是读的时候50%可以读对长音其他

做诗歌鉴赏或现代文阅读时时我理解的意思和作者表达的总是有偏差,怎样才能正确理解作者的意思老师讲评时会一步一步引导我们从这句话可以看出什么,然后想到什么,从而得出答案,但我对语文

想得出那样的答案

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