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对公平的理解和认识，比较全面的是（）A.公平就是平均、平等B.公平是得到自己该得到的东西的权利C.公平是分担自己该做的义务D.公平是平等地享有权利，平等地履行义务政治

下列对如图这幅漫画的理解错误的是（）A.这位学生没有履行受教育的基本义务B.这位学生是在正当行使自己的权利C.这位学生没有珍惜自己受教育的权利D.这位学生的父亲没有履行政治

漫画《如此“上课”》中的同学[]①缺乏责任感②在正确行使自己的权利与自由，别人不得干涉③未遵守学校纪律，没有自觉履行受教育的义务④不尊重老师，对自己政治

面对复杂的社会生活，我们应该学会判断，学会选择，正确行使自己的公民权利，积极履行义务。请运用公民权利和义务的有关知识回答问题。编号情境做法选择（1）自政治

侠小说，而且声音越来越大。想

漫画《如此“上课”》中的这位同学（）A．对自己不负责任B．在正确行使自己的权利和自由C．不遵守学校纪律，没有自觉履行受教育的义务D．不尊重老师的劳动成果政治

如图漫画《如此“上课”》中的这位同学（）A.对自己不负责任B.在正确行使自己的权利和自由C.不遵守学校纪律，没有自觉履行受教育的义务D.不尊重老师的劳动成果政治

下列说法正确的有[]①缺乏责任感是不对的②无论怎样行使自己的权利和自由，别人不得干涉③不遵守学校纪律，是没有自觉履行受教育的义务④不尊重老师，是对自己和他政治

小弘因连续旷课，被学校给予处分。运用权利的知识，对小弘的行为我们应这样认识（）A.他没有正确行使自己的权利B.他没有尽到中学生的责任C.他没有认真履行受教育义务D.他没政治

小弘因连续旷课，被学校给予处分。运用权利的知识，对小弘的行为我们应这样认识A．他没有正确行使自己的权利B．他没有尽到中学生的责任C．他没有认真履行受教育义务D．政治

只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务。这种行为和观点错在（）A.没有看到权利对自己的益处B.未认识履行义务要付出艰辛C.割政治

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