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江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调全社会都要关心和支持教育事业,“尤其是要加强对青少年学生进行的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”①爱
其他
江泽民同志在2000年教师节座谈会上再次强调:“要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。”据此回
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正确的意识能够对客观事物的发
要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。据此完成4~6题。4.上述要求体现的哲理是()A.世界是客观存
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的变化和发展是有规律的5.必
胡锦涛总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为[]A.文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化
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标志 D.只要具有正确的世
江泽民同志在今年教师节座谈会上再次强调:“要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。”江泽民同志的
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展规律 C.正确的意识
《光明日报》载文指出,要坚持集体主义的价值取向,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持对马克思主义的信仰,坚持对社会主义的信念。运用所学知识,完成1~2题。1.
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社会存在的正确反映 C
2006年3月21日,《人民日报》载文指出:牢记“两个务必”,要求我们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义
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界观、人生观和价值观,是因为
2003年8月28日《人民日报》载文强调,要坚持用“三个代表”重要思想武装干部和群众,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。历史唯物主义认为,所谓价值观是指A.人们对人生目的、意
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的一种根本观点和评价标准D.
要提高全社会的思想道德素质,就必须弘扬正气,树立社会主义的荣辱观,其中最主要的是使青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()A.文化对人的影响具
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值观是人们文化素养的核心和标
牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的哲学依据是()A.社会存在的变化决定社会意识的变化B.社会存在的发展是客观的C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.
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