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用符号“（+）”定义一种运算:对于有理数ab(a不等于0,a不等于1),有a(+)b=(2003a+2004b的绝对值)除以（a的平方-a）.如果2004（+）x=2,那么x得值是多少? 数学

自然数中有很多奇妙而有趣的现象，很多秘密等待着我们去探索！比如：对任意一个自然数，现将其各位数字求和，再将其和乘以3后加上1，多次重复这种操作，运算结果会最终会得到一个数学

“陷阱”的这个固定不变的数R

怎样用科学计算器计算指数,对数等多种运算? 数学

a的x次方等于b的多少次方,比方：5的8次方等于3的多少次方呢?怎么运算?有什么公式可用呢?对数我是知道，但我的方法只能解决，a的x次方等于y，可以求出x，但这种情况我就无能无力了。数学

自然数中有许多奇妙而有趣的现象，有很多秘密等待这我们去探索！比如：对任意一个自然数，先将其各位数字求和，再将其和乘以3后加上2，多次重复这种操作运算，运算结果最终会得到其他

么最终掉入“陷阱”的这个固定

规定一种新的运算：对于不小于三的自然数n,（n）表示不是n的因数的最小自然数,如（5）=2,（8）=3等等,那么（6）+（15）=多少数学

在分析数据时,我们可以运用加、减、乘、除等多种不同数学方法对( )进行计算。A.分类数据B.

在分析数据时，我们可以运用加、减、乘、除等多种不同数学方法对（）进行计算。A.分类数据B.顺序数据C.定性数据D.数值型数据

1、自然数中有许多奇妙而有趣的现象,很多秘密等待着我们去探索.比如,对任意一个自然数,先将其各位数字求和,再将其乘以3加上1,多次重复这种操作运算,运算结果最终会得到一个固定不变的数学

掉入“陷阱”的这个固定不变的

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