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最容易受到伤害的是那些成绩较差、上课时小动作较多、爱说话或者爱与老师对着干的学生；性格内向、较为内敛、孤僻的少年儿童。调查显示，有相当多的少年儿童（19.9%）在受到委屈或其他

“老师批评或体罚”和“被人瞧

有个偷针者和偷牛者一起被游街。偷针的觉得委屈：“我只偷了一根针，为什么要和盗牛贼一起游街，太不公平了！”盗牛贼却对他说：“别嚷了，我走到这一步是从偷针开始的”。这政治

在无形的量变之中 ④事物

生活中难免发生一些不如意的事，如自己的愿望未得到满足，考试成绩不佳或者是有了错误受到家长、老师的指责批评，或受到误解、委屈……如何面对？正确的态度是从中汲取经验教训，语文

的记叙文。

阅读下面语段，按要求回答问题：他牺牲了自己的尊严来谋取生存空间，于一个苦难的时代。对委屈者的，是在为苦难的时代开脱罪责。A．苟且偷生求全责备B．委屈求全求语文

现代文阅读电车难题所谓“电车难题”是模拟一种道德情境，你作为事件的参与者，在面对利害关系时该如何权重再三作出抉择，这个假想直指向社会命题：“究竟是否该顾全大局而委屈个语文

鄙弃牺牲个体利益的人，大到质

麻烦老师解答：有个偷针者和偷牛者一有个偷针者和偷牛者一起被游街.偷针的觉得很委屈：“我只偷了一根针,为什么要和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛贼却对他说：“别嚷了,我走政治

引起质变的量变 ②事物的质变

有个偷针者和偷牛者一起被游街。偷针的觉得委屈：“我只偷了一根针，为什么要和盗牛贼一起游街，太不公平了！？盗牛贼对他说：”别嚷了，我走到这一步就是从偷针开始的。“这一笑政治

定发展为犯罪D. 违法行为

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来语文

要求：题目自拟，文体不限（

下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．辑私度假村待价而沽不郎不秀B．面试肆业首屈一指始作俑者C．震撼委曲谐奏曲牛衣对泣D．喋血宏扬得鱼忘筌终身之计语文

下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．辑私度假村待价而沽不郎不秀B．面试肆业首屈一指始作俑者C．震撼委曲谐奏曲牛衣对泣D．喋血宏扬得鱼忘筌终身之计语文

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