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资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧，其燃烧产物对环境没有污染。”某学校化学小组的学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)，进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。( 化学

；碱石灰的作用是

关于权利与义务的关系,说法正确的A.权利和义务同时产生而又相对应存在,二者都不可放弃B.任何公民在法律关系上既是权利的主体,又是义务的主体C.依法被剥夺政治权利的人,没有权利和义务政治

下列对责任的理解正确的是（）①责任是一个人应该做和不应该做的事②责任产生于社会关系中的相互承诺③不同的角色承担不同的责任④作为学生的责任是孝敬父母。A.①② 政治

下面的漫画《议论》告诉我们[]①人们的科学素养不同，对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来③价值观对人们的行为政治

主要标准A．①②③B．②③④

在一次实验课上，各小组同学利用不同地点采集的石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．小明发现，不同组反应产生气体的速率不一样．于是，各小组同学对影响产生二氧化碳速率的因素进行化学

出形状相同、质量相同、___

实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳。（1）实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。甲同学和乙同学对锥形瓶内溶液中化学

意甲的说法，请你说出乙的理由

不同金属与稀硫酸反应产生氢气的物质的量的多少,是由金属的物质的量与其化合价之乘积决定的这句话该怎么理解,难不成是1mol锌与稀硫酸反应生成2mol氢气,这不对啊化学

有个不明白的呢就是金属和酸反应时,化合价都为+2价时相对原子质量小的产生的氢气多,可是如果化合价不相同呢?该怎么判断呢?能不能告诉一个简单的方法不用计算的~谢谢了化学

1.你还了解哪些我国古代的工具或技术发明,请再举不同时代的三个例子.它们是如何推动历史前进的?2.：邓小平说：科学技术是第一生产力.这句话对我们的启示是什么? 历史

每位学生都应该用准确的专业语言对化学实验现象进行描述．下列四位同学对相关现象描述不准确的是（）A.小东说：红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟并放热B.小南说：硫粉在空气化学

一段时间后，铁钉表面有红色固

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