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对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。此句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B．每一朵盛开语文

方法，生动形象地写出了紫藤萝

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是()A.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。理解：运用对偶的修辞方法，描写了日暮云暗，山雨欲来，风吹满楼的情景。B.一味地追星,一味其他

评“追星族”缺乏创新意识和开

对下列句子的修辞方法及其表达作用理解错误的一项是A.殿外的松柏槐柳，造型奇特，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天。（运用比喻和夸张，写出了晋祠外各种树木姿态优美）B.见了它其他

的感情）C.愈近山口，风声愈

对下列句子的理解分析有误的一项是（）A.“石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎．”这句话运用了比喻和对偶的修辞方法．生动形象地写出了水的绵长轻柔的特点，同语文

让人觉得老王是门框的一部分，

对下列句子使用的修辞方法的作用理解有误的一项是()A.人人都羡慕凤凰的光鲜亮丽，可是，谁知道它那炼狱般的浴火重生？谁又理解它“非梧桐不止”的高洁志向？理解：这句话运用了其他

.那绿水碧波欢快地冲进这片石

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。理解析运用设问的修辞方法，以自问自答的形式提醒人们思考什么是自律。B.像这样语文

们对蔡老师的喜爱和依恋之情。

对下列句子运用的修辞方法及作用理解有误的一项是（）A.盘古的身子究竟有多长呢？推算的结果，说是有九万里那么长．理运用设问的修辞手法，先提出盘古身子有多长的问题，然后语文

不是给人而是在给灾难下达命令

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（理解：运用对偶的修辞方法，描写了日暮云暗，山雨欲来，风吹满楼的情景。）B一味地追星，一味地模物理

和开拓精神。）C张老太太剪纸

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是（）A.我们是一列树，立在城市的飞尘里．…我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云，而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身语文

城，有山有水，全在天底下晒着

对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。理解：运用对偶的修辞方法，描写了日暮云暗，山雨欲来，风吹满楼的情景。B．一味地语文

修辞方法,批评“追星族”缺乏

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