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老师怎样评价自己，同学怎样评价自己，家长怎样评价自己……青少年常常关注这样的问题，这表明我们（）A.开始有了自尊心B.开始有了虚荣心C.自我意识正在觉醒D.生理和心理已政治

进入中学以后，同学们大多比较注重外貌的修饰，言行举止的文明，在意老师、家长和同学的评价。这主要源于同学们（）A.希望别人了解自己B.希冀别人吹捧自己C.期望他人尊重自政治

升入初中以后，同学们往往比较注重外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长和同学们的评价，这主要源于同学们开始（）A．关注自己的形象B．希望别人了解自己C．期政治

进人中学后，我们开始留意自己的打扮和内心感受，开始在惫老师、家长和同学对自己的看法与评价，这说明初中阶段的我们（）A.对自己的优缺点有了清醒的认识B.特别希望别人只在政治

进入初中以后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴的看法与评价。这说明，初中阶段[]A、对自己的优缺点有政治

重和抬高自己C、已经懂得公正

升入初中以后，有不少同学开始注重外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，这主要是由于同学们（）A.期望他人尊重自己B.渴望取得成功C.关注自己形象D.希政治

升入中学后，同学们往往比较注重外貌的修饰、言谈举止的文明，在意老师、家长和同学们的评价，这主要源于同学们[]A、希望别人了解自己B、期望他人尊重自己C、关注政治

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