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阅读下面文字，完成下列各题。“最后通牒”博弈现象在日常生活中随处可见，如员工要求老板加薪，否则就会另谋高就；老师告诉学生按时完成作业，否则就会通知家长；顾客要求商家语文

。若方案被接受，则双

麻烦老师解答：“前者史家不过记述人“前者史家不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事,虽名为史实,不过一人一家之谱牒；近世史家必探察人间全体之运动进步,即国民全体之经历,及其历史

章学诚 D．梁启超

“前者史家不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史实，不过一人一家之谱牒；近世史家必探察人间全体之运动进步，即国民全体之经历，及其相互之关系。”从引文的思想核历史

鹳雀之家（9分）仇悆①为东州一邑宰，晨起视事，方受牒诉②，有鹳雀翔舞庭下，驱逐久之，方去。明日复来。仇心异之，遣一吏迹所止，而观其为何。既出城数里，见一大树，鹳雀语文

见。仇问：“伐树何为？”曰：

下列各组词语，字形全都正确的一组是A．钟磬告磬自出机杼毁家纾难B．通缉作揖喋血街头影牒机C．拾掇辍学幡然改语文

揆情度理众目睽睽

阅读下面的文言文，完成下面小题。杨爵，字伯珍，富平人。年二十始读书。家贫，燃薪代烛。耕陇上，辄挟册以诵。兄为吏，忤知县系狱。爵投牒直之，并系。会代者至，爵上书讼语文

。帝方崇饰礼文，爵因使王府还

有学者说，周代的宗法制是一个成功的创造，“大宗维翰（栋梁）．小宗维城”，既讲“亲亲”，也讲“尊尊”……，与此相联系，魏晋南北朝时谱牒之学十分流行……，明清时期，家法族历史

向消失B. 体现家国同构的

阅读下面文字完成1—3题。家谱，是记录宗族世系和重要成员事迹的谱表或文书。俗称“谱书”、“宗谱”、“族谱”等，古文典籍中则称“谱牒”、“家牒”、“族牒”等。它语文

。家谱的出现

阅读下面的文言文，完成后面问题。杨爵，字伯珍，富平人。年二十始读书。家贫，燃薪代烛。耕陇上，辄挟册以诵。兄为吏，忤知县系狱。爵投牒直之，并系。会代者至，爵上书讼语文

行人。帝方崇饰礼文，爵因使王

阅读下面的文言文，完成下面小题。杨爵，字伯珍，富平人。年二十始读书。家贫，燃薪代烛。耕陇上，辄挟册以诵。兄为吏，忤知县系狱。爵投牒直之，并系。会代者至，爵上书语文

靖八年进士，授行人。帝方崇饰

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