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共找到 200 与客人是谁 相关的结果,耗时40 ms
写出下列句子中带括号词语所指的人物将(相)和莫愁前路无知己,天下谁人不识(君).儿童相见不相识,笑问(客)从何处来.正是江南好风景,落花时节又逢(君).遥知兄弟登高处,遍插茱萸
语文
有一个天然气公司再某用户的家
阅读下面的诗歌,回答后面的问题。溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。注:却关:打开门闩。(1)分析诗人描写景物
语文
(2)简要分析小童的形象,本
初中数学的所谓的难题是什么呢?就像一次考试完了,人们都说题目难,那什么是难呢?那为什么不会写?就像难题,如果想三天三夜,我猜谁也能想出来,因为解题方法是客观存在的,只是考试有时间
其他
找不到宝藏在哪里,就是找不到
popelinecotton是什么?急!!在线等客人来了一个POPELINECOTTON,我查了半天字典也没查到,问客人他也说不清楚,我晕死,谁能指点下啊,谢谢
其他
谁能帮我解释这段话的意思一文一世界,一字一情感.为谁,曾提笔无语,落字成殇?除去天边月,无人知.我们都是流年里的过客,一份邂逅已是情缘.这一段路的陪伴,不为获取,只为珍藏.回眸浅问:
语文
“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?”这首诗蕴含的哲学道理是①人们变革社会的活动要以承认社会的客观性为前提②联系具有客观性③要把现象
政治
C.②③ D.①④
下面对文章内容理解分析错误的一项是()A.张良谒见汉王,汉王把一个客人为自己设计削弱楚国的势力的事告诉了他。然后征求张良的看法,张良问谁
语文
粮.散发鹿台府库的钱财.以此
下面对文章内容理解分析错误的一项是()A.张良谒见汉王,汉王把一个客人为自己设计削弱楚国的势力的事告诉了他。然后征求张良的看法,张良问谁出的这个主意,然后断
语文
粮.散发鹿台府库的钱财.以此
下列加点词的意义和用法相同的一组是A.秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地肉担负荆,因宾客至蔺相如门谢罪B.人又谁能以身之察察,
语文
.廉颇为赵将, 以 勇气闻
7.找出与“太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之”的句式相同的一项是:()A.微斯人,吾谁与归B.青,取之于蓝,而青于蓝C.马之千里者,一食或尽粟一石D.我孰与
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