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共找到 10 与实验的实验装置和相关的现象． 相关的结果，耗时31 ms
实验室可用浓硫酸和亚硫酸钠固体制备SO2，并验证其相关性质．装置如图所示（1）盛装亚硫酸钠的仪器名称为（2）生成SO2的化学方程式为．如果X是氯化铁溶液，反应后现象为，说明了SO2
化学
2和CO2的性质相似．将足量
如图所示是某中学初三物理兴趣小组在做“水的沸腾”
实验的实验装置和相关的现象．
（1）如图乙所示，图是水沸腾时的情况（选填“a或b”）；（2）该小组记录的实验数据如表．时
物理
1 12 13
以下是有关SO2、Cl2的性质实验．（1）某小组设计如图所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和Cl2的性质．若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象是否相同？（
化学
O2时，打开K通入适量O2的
以下是有关SO2、CL2的性质实验．（1）某小组设计如图1所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和CI2的性质．①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象（填“相
其他
打开K通入适量O2的化学反应
小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温到90℃后，每隔0.5min记录一次温度并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）小明实验中发现烧杯
物理
2）分析图乙可知，小华将水加
如图所示是育才中学初二物理兴趣小组在做“水的沸腾”
实验的实验装置和相关的现象．
（1）如图乙所示，图是水沸腾时的情况（选填“a或b”）；（2）该小组记录的实验数据如下表．
物理
98…①第5分钟时，水的温度
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：现象结论装置如图．闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使甲、乙电流表示示数相同，
其他
电磁铁乙电路中滑片向左移，他
某校化学兴趣小组将采集到的含钙矿石样品进行了系列实验探究．请在卞列实验报告的横线上填写相关内容．探究步骤内容及装置实验现象结论和反应的化学方程式探究一用坩锅钳夹持一小
其他
. CaO+CO2↑CaCO
以下是有关SO2、Cl2的性质实验．（1）某小组设计如图1所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和Cl2的性质．①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象是否相同？
其他
入SO2时，打开K通入适量O
Ⅰ以下是有关SO2、Cl2的性质实验．（1）某小组设计如图所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和Cl2的性质．①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象是否相同？
其他
入SO2时，打开K通入适量O
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