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在研究“水和煤油的比热”实验中，两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，小军同学记录了如表所示一组数据．加热时间/min0 物理

20 21 22

在做“用伏安法测量定值电阻”的实验中，甲、乙两位同学的实验器材都完好准确，他们测量的三组数据分别记录在表一、表二中：老师看了两组数据后，认为其中有一位同学的实验电路接物理

1.50 0.56

为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分贝测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质物理

cm3 甲

某同学为了研究做匀速直线运动的物体的运动快慢情况，做了三组实验进行观察，记录数据分别在表一、表二、表三中，每一组实验中运动的快慢相同，而各组却不同，第一组（表一）最快物理

1 100 5

（2002•上海）为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表物理

不同，第一组凹陷程度最大，第

小阳在探究“同种物质构成的大小不同的实心物块质量与体积的关系”时，分别测量出六组物体的质量与体积的数据，请设计一个实验记录表格，以便记录实验数据．物理

小明在学习“重力”时，用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力大小．实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示．表一（被测物体：红豆）实验序号物理

0.24 2.4

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的液态物质做实验．实验时，他们用量筒和天平分别测出甲、乙的体积及质量，记录数据如表一、表二所示．表其他

27 30表二乙物质（液态

在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值物理

再测出一组电流值

测量是实验探究的重要环节，研究物体的运动更离不开测量（1）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写物理

mm，则课本中一张纸的厚度可

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