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小刚同学为了探究水沸腾时,温度随时间变化规律,按照如图1甲所示提供的实验装置进行试验探究,他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示:(1)如图1所示,
物理
是他记录下的数据:
某探究小组对如图的焦耳定律实验展开了讨论,其中表述正确的是()A.烧瓶中装煤油,是因为煤油的比热小,升温快B.两电阻丝电压相同,采用了控制变量法C.材料、长度相同的两
物理
实验课上,某小组的同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现:向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化.为确定其原因,进行了如下实验探究.提出问题生石
化学
设】同学们认为生石灰样品已经
为了探究化学反应速率和化学反应限度的有关问题,某研究小组进行了以下实验Ⅰ.以HCl和碳酸钙的反应为研究对象,实验方案与数据记录如下表,t表示收集amLCO2所需的时间.序号反应温
其他
10块状t1220210粉末
通过联想提出问题是探究的源泉,某合作学习小组开展了如下探究,请你协助他们完成:提出问题温度越高,分子运动越快;温度越高,化学反应也越快吗?
实验探究为了探究温度
化学
部分数据如表所示:
在探究水的沸腾实验中,用酒精灯对水进行加热,实验中完全燃烧了5.6g酒精,则放出了J的热量;若这些热量的30%被150g、25℃的水吸收,则水升高的温度是℃.[已知水的比热容为4.2×
物理
气压].
(1)如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:.(2)如图乙所示,是某探究小组做“
物理
图丙所示,图______是水
在“探究水的沸腾”实验中:(1)所用的液体温度计是利用液体的性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用水银温度计作为测量工具,这是因为.测温物质凝固点/℃沸点/℃
物理
示数,主要原因是___.(3
为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是()组别温度/℃空气种子数/粒水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水A.空气充足B.温度相差太大C.种
语文
为探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”,小强设计了如图所示的实验.甲、乙两个相同的烧瓶里装满煤油,煤油中插入温度计.(1)合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多
物理
的阻值R甲>R乙,通电一段时
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