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某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：（1）图中标有a的仪器名称是．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发化学

收集装置中的E，理由是：①_

实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气，其反应原理的文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气．（1）反应属于基本反应类型中的反应．（2）获得稳定的氧气气流，最好选择下列发生化学

实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气，其反应原理的文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气．（1）反应属于基本反应类型中的反应．（2）获得稳定的氧气气流，化学

实验室常常利用过氧化氢溶液根据如下反应制取氧气：2H2O22H2O＋O2↑(1)该反应属于基本反应类型中的反应．(2)为获得稳定的氧气气流，最好选化学

填序号 )_________

实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气，请写出其反应原理的文字表达式，该反应属于（选填“化合”或“分解”）反应，为获得稳定的氧气气流，最好选择下列发生中的（填序号）化学

过氧化氢对环境友好，性质多样，有很重要的研究和应用价值．（1）实验室利用反应2H2O2催化剂.2H2O+O2↑可制备氧气．①取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验，研究外界条件其他

溶液 220溶液 320

过氧化氢对环境友好，性质多样，有很重要的研究和应用价值。（1）实验室利用反应2H2O22H2O+O2↑可制备氧气。①取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验，研究外界化学

实验1、2研究的

请根据图提供的实验装置，回答有关问题．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①；②．（2）制取气体时都必须进行的一项操作是．（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生化学

4）A实验结束，（用排水法收

（1）用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了的原理；区分硬水和软水，可采用加入的方法；（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气后，从废液中回收不溶于水的二氧化锰可以采用化学

_．（填序号）①用淘米水、洗

如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为，利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接化学

______，若用G图装置进

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