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图上距离（）实际距离．A．一定大于B．一定小于C．一定等于D．可能大于、小于或等于数学

1.把一个圆柱平均切割成3个小圆柱,那么每个小圆柱的表面积一定是原来圆柱表面积的三分之一.（）判断2.实际距离一定,图上距离和比例尺成（）比例.填空3.图上距离÷比例尺=实际数学

水,然后把水倒入底面积为31

小敏为了绘制自己学校的平面图,精心制定的绘图计划.请你按照绘图的一般规律,将下列五项内容按照顺序进行排列A.测量各个地理事物间的实际距离.B.确定小区各个地点的方位、方向,并记录其他

计出图例来.

我国铁路上火车经过多次提速，火车的运行速度较大，而车轮与铁轨间的动摩擦因数又不大，所以飞驰的火车在发生险情紧急刹车后，到完全停下的制动距离是很大的．据实际测定，在某一其他

急刹车时火车的加速度大小．（

下列各题中相关联的量成正比例关系的是（）A.支出一定，收入和结余B.图上距离一定，实际距离和比例尺C.圆的周长和直径D.正方形的边长和面积数学

苏教版数学补充习题六年级上册P43到P45下面每题中的两个量成不成比例？成正比例的画O，成反比例的画△比例尺一定，图上距离和实际距离（）三角形的面积一定，三角形的底和高（）人数学

实际距离一定,比例尺越大,图上距离越长实际距离一定,比例尺越大,图上距离越长其他

选择在一张图纸上,用5厘米表示实际距离4千米,所用的比例尺是()A1：800B1：80000C80000：1一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分()A成正比例B成分比例数学

C不成比例在下面各比中

（2006•重庆）下面是小敏体测时，按比例1：100画的立定跳远平面图．脚印是跳得最远的一次留下的．请你画出她跳的图上距离，并算算实际跳了多远．其他

判断下面各题的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。（l）比例尺一定，图上距离和实际距离（）。（2）正方形边长和面积（）。（3）分母一定，分子和分数值（）数学

）。（6）汽车行l千米

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