实施实验．对照组搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 8 与实施实验．对照组相关的结果，耗时18 ms

为了防止干旱阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率，确保产量．各组实验处理及结果如图所示．回答问题：（1）实验过程中，要保持等环境条件与对照组相同且适语文

．（3）有上述研究结果可得出

“蚂蚁是通过什么方式来传递信息的呢”？根据生物小组的同学对这一问题的探究回答有关问题．（1）根据经验和所学的知识，做出的假设是．（2）制定方案，实施实验．对照组：用大语文

图所示，在侦查蚁返巢的路上，

实验探究：要使一棵植物的幼苗健壮的成长，需要给它浇水、施肥，需要给它充足的阳光，还需要有适宜的温度．某小组想要探究光照或水对植物生存的影响，选择了同种且生长状况相仿的4 语文

号 1号 2号 3

为了防止干旱阻碍小麦的生长，可采用不同给水措施以调整小麦的光合效率，确保产量．各组实验处理及结果如下图所示，请回答下列问题：（1）实验过程中，要保持等环境条件与对照组语文

对小麦的各种处理中，___处

平谷区是全国著名的大桃之乡，温室栽培与露天栽培相结合，是果农提高收益的有效措施．（1）某科研小组在温室栽培某品种桃树，探究不同光照强度对叶片光合作用的影响，实验期间分别语文

它所催化的反应是无机碳进入生

在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中，下列操作不正确的是（）A．在没有实施实验前，不能打开培养皿B．每组两套培养皿，其中一套为对照实验C．接种时，要注意无菌操作D 语文

某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣，设计并实施了相关实验．请回答以下问题．实验步骤①把植物放在黑暗处一昼夜，将叶片中原有的淀粉运走耗语文

叶子，去掉黑纸．进行脱色处理

科研人员通过营养液水培方式，研究了镉（Cd2+）对大蒜苗生长光合特征的影响及增施不同浓度钙（Ca2+）对镉胁迫大蒜苗的缓解效应．实验设定6种处理：CK（对照）组是保证大蒜正常生长的语文

、Ca3、Ca4组是在镉胁迫

热门搜索：