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如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生 化学

e+3CO23CO+Fe2O

物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途．木炭和一氧化碳都具有还原性，可用于冶炼金属．请根据图回答：（1）A中的实验现象为：；B中的实验现象为：；（2）请写出下列反 化学

O 高温 . 2Cu+CO2

某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置，按装置图及实验要求回答问题（1）写出图中各标号仪器的名称．①，②，③，④，⑤．（2）指出A、B、C、D各局部装置的作用．A 化学

下列离子方程式书写正确的是（）A.稀硝酸跟过量的铁反应：Fe+2H+=Fe2++H2↑B.稀盐酸与氢氧化钡溶液反应：H++OH-=H2OC.实验室用MnO2和浓盐酸制Cl2：MnO2+4HCl=2Cl2↑+2H2O+MnCl2D.稀硫酸与氢氧化 化学

a2++OH-+SO42-+

下列离子方程式书写正确的是（）A．铁和稀硫酸反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B．实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳：CO32-+2H+=CO2↑+H2OC．碳酸钡溶于稀硝酸：BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2OD．铜片插 其他

g+═Cu2++Ag

如图是某实验中各物质间的变化关系：请回答下列小题．（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：（2）用各物质的化学式表示：B、C、E．（3）溶液D中一定含有的溶质 其他

某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：（1）写出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名称；（2）固体X中含有；（3）溶液B中的溶质的化学式为． 化学

在研究性学习中，用稀HNO3与Cu反应来制备NO气体．有两位学生设计了如图所示两个实验装置（a）和（b）．回答有关问题：（1）写出铜与稀硝酸反应的化学方程式：．（2）如果采用（a） 化学

到水槽内的导管中水面先慢慢上

Ⅰ．某同学采用如图1所示装置进行铜与硝酸的反应的实验．已知仪器a中盛有足量一定浓度的硝酸溶液，试管b中盛有3.2g铜．①请写出铜与稀硝酸反应的离子反应方程式②待试管b中的反应 化学

Ⅱ．某中学化学研究性学习小组

《祝福》开头景物描写的作用是A、真实地描写了鲁镇旧历年底的欢庆气氛.B、形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景.C、衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情.D、表现“我”对故乡鲁镇 语文

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