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(2005•扬州)在测定石子密度的实验中,同学们设计了两种实验方案,并从方法、器材、可行性等方面对方案进行了适当的评价.请你帮助他们完成实验报告.方案一方案二器材
物理
步骤:①用天平测出石子的质量
某学生为了证明甲烷(天然气的主要成分)燃烧后的产物是什么?设计并完成了如下实验方案.请你帮他完成下面的实验报告.实验目的:证明甲烷燃烧后生成了水和二氧化碳.实验用品:
化学
(1)点燃甲烷(2)将光
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.(1)方案一:测定
化学
_ 7(选填“大于”、“等于
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价.(1)方案一:测定稀
其他
_7(填“大于”、“等于”或
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。①方案一:测定稀与Na
物理
等于”或“小于”)。 将一定
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.(1)方案一:测定
化学
4与NaOH溶液混合后的pH
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然溶液仍为无色溶液,但确实发生了化学变化.请与他们一起完成实验方案的设计.方案测定稀硫酸
化学
的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后
为探究铁和稀硝酸反应后溶液中铁元素存在形式,某化学实验兴趣小组设计实验如下:提出假设:假设1:溶液中只有Fe2+;假设2:;假设3:.设计实验方案、验证假设:(请完成下
化学
若溶液不变红,则假设1正确;
实验室有一瓶无色溶液,标签模糊,依稀可见SO4.为探究该溶液中是否有硫酸根,化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案,并取样品实验、记录相关现象.请根据上述信息,完成下列问题
化学
结论是:无色溶液中含有硫酸根
综合实验--进一步探究凸透镜(可以配图说明)小雨要探究“凸透镜的焦距是否与制作材料有关”,请帮他
完成实验设计方案
:器材大小、形状完全相同的由玻璃、水晶、塑料制成的
物理
结论. 数据记录表格
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