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实验室制取乙烯时，常因温度过高而发生副反应。完成下列问题：(1)写出实验室制取乙烯的化学方程式：。(2)较高温度下，乙醇与浓H2SO4反应生成了CO2、SO2、H2O，化学

_______，反应过程中，

实验小组为探究SO2的漂白性和还原性，设计了以下实验．完成下列填空：（1）实验室用亚硫酸钠粉末跟硫酸制取二氧化硫，有下列三种硫酸溶液，应选用（选填编号），其理由是．a．9 化学

用如图所示装置（气密性良好）

实验小组为探究SO2的漂白性和还原性，设计了以下实验．完成下列填空：（1）实验室用亚硫酸钠粉末跟硫酸制取二氧化硫，有下列三种硫酸溶液，应选用（选填编号），其理由是．a．9 化学

用如图所示装置（气密性良好）

某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：学生实验取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方化学

Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如下图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：（2）回忆化学

。（3）三氧化硫（

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：（2）回忆化学

）三氧化硫（SO 3 ）与氢

某研究小组为了探究一种抗酸药X（仅含五种短周期元素）的组成和性质，设计并完成了如下实验：请回答下列问题：（1）白色沉淀B的化学式是。（2）步骤3 化学

某中学初三化学兴趣小组为探究钢铁制品生锈的条件，同学们准备了实验药品，请你代他们完成下列题：（1）画出三支试管还不完善的地方；（2）观察一周后，支试管腐蚀最严重，得化学

南岛，______更不易生锈

某化学活动小组在探究葡萄糖分子的组成和结构时，设计并完成了一组实验：分别取下列四种液体2mL加到2mL新制Cu（OH）2悬浊液中，充分振荡．实验现象记录如下表：液体葡萄糖溶液化学

呈绛蓝色氢氧化铜不溶颜色

某化学学习小组的同学在实验室将多定量氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应．反应后溶液中的溶质是什么物质呢？大家围绕了w述问题开展了下列探究活动，请你共同参与完成：（化学

假设】猜想多：氢氧化钠&七b

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