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1月11日作业：I.在练习本上完成下列作业：（记得要抄题目）(i)把下列句子连成一句句子,同时写出每个关系代词在该定语从句中充当什么成分,可否省略.例句如下：e.g.ThegirlisMary.Wesawherye 英语

(宾语,可省) we saw

读图形完成下列练习：（1）根据下表甲地的气温、降水资料，在坐标图上绘制该地各月气温变化曲线图和降水量分配柱状图．（2）比较甲乙两地气候资料，判断：甲地最高月均气温为语文

______季．（3）甲、乙

读图形完成下列练习：（1）根据下表甲地的气温、降水资料，在坐标图上绘制该地各月气温变化曲线图和降水量分配柱状图．（2）比较甲乙两地气候资料，判断：甲地最高月均气温为语文

_____季．（3）甲、乙两

阅读下列文章，完成后面练习。（1）回乡不是回家。（2）回家是亲切的。记得母亲在世时，回家是那样温馨，是那样地顺理成章。一踏上故土，远远地望见屋顶上的语文

的目光迎接你：“哇，回家来看

读下面的一首诗歌,完成后面练习.淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人.数声风笛离亭晚,君向潇湘我向泰.一.解释下列字词1.晚：2.愁杀：二.填空诗人通过对,, 语文

______________

听力。老师会将材料朗诵一遍，请同学们认真聆听，完成下列练习。1、请给这则新闻拟一个适当的标题：2、空难发生的时间是，共有语文

员罹难。3、结合新闻的内容，

阅读下面这段话，完成练习。他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。1．写出下列词语的近义词或反语文

为什么要这样做？______

《童年》阅读训练的答案、阅读《童年》一到五章,完成下列练习1、“我”对这个家的仇恨是怎样产生的?为什么?2、外祖父是在怎样的场合下给阿列克谢提起他的童年生活的?这样写的目的是其他

三、阅读课外古诗，完成练习。城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。1.联系诗句，解释下列词语。新春:若待:2.这首诗描写了的景其他

综合性学习：班级开展“献给母亲的歌”主题活动，请你参与完成下列活动的任务。（1）为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到过语文

说说理由。《金色花》《荷叶

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