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实验室有一瓶无色溶液，标签模糊，依稀可见SO4．为探究该溶液中是否有硫酸根，化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案，并取样品实验、记录相关现象．请根据上述信息，完成下列问题化学

结论是：无色溶液中含有硫酸根

设计实验：（1）给你两只烧杯，一只装半杯热水、一只装半杯冷水、一只滴管和墨水，请你设计一个小实验，验证“温度越高，分子运动越剧烈”．（2）请完成下列探究实验的设计方案：物理

抽气时间t/s 5 10

设计实验：（1）给你弹簧测力计，木板，木块，润滑油．请设计实验验证“使接触面分离，可以减小摩擦”（2）请完成下列探究实验的设计方案：课题探究物体重力和质量的关系数据记录物理

在生命科学探究的基本步骤中，提出假设是重要的一步．下列关于假设的叙述，错误的是（）A.假设需要实验验证才能证明其真伪B.假设必须在实验方案设计完成后提出C.假设可建立语文

某学习小组对“人体呼出的气体成分”进行探究实验．实验方案设计如下，未完成部分请在下列表格中补充完整．实验目的：探究人体呼出的气体成分．假设：呼出的气体中有二氧化碳、化学

水．实验步骤：（1）验证呼出

设计实验--研究电学知识（可以配图说明）：（1）请你设计一个小实验，验证“摩擦可以使物体带电”（2）请完成下列探究实验的设计方案--电阻的大小与长度的关系器材三根横截面积相同物理

步骤电路图

综合实验--研究两个力学和电学小实验（可以配图说明）：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“固体可以传声”．（2）完成下列实验设计方案：课题电阻是导体本身的一种性质，与电流其他

某课外兴趣小组探究利用废铜屑制取CuSO4溶液，设计了以下几种实验方案．完成下列填空：（1）方案一：以铜和浓硫酸反应制备硫酸铜溶液．方案二：将废铜屑在空气中灼烧后再投入稀硫酸化学

硫酸依然不溶解，该固体为 _

某科学课外兴趣小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了下列四种方案．请你完成对上述方案的评价及回答相关问题：甲：CuO2 化学

uO 稀H

小孟同学为除去NaCl固体中混有的少量Na2SO4、CaCl2设计了如图所示的实验方案．请完成下列问题．（1）写出物质B的名称：．（2）沉淀D的成分是．（填化学式）（3）请写出反应①的其他

）．（4）反应③中如果加入了

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