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我们在认识无理数时，有这样一个问题：边长为a的正方形面积是2，那么a2=2，a是有理数吗？我们用“两边夹”的方法，来估算的a取值范围，我们还可以用“逼近”的方法，求出它的近似值其他

留一位小数时，a的近似值为1

我们在认识无理数时，有这样一个问题：边长为a的正方形面积是2，那么a2=2，a是有理数吗？我们用“两边夹”的方法，来估算的a取值范围，我们还可以用“逼近”的方法，求出它的近数学

，当近似值保留一位小数时，a

在如图所示的网格纸中，每一个小正方形的边长都为1，以格点为顶点按要求画图，并回答下列问题：（1）画一个面积是4的正方形，它的边长是有理数还是无理数，为什么？（2）你能否画一数学

在如图所示的正方形网格里，以格点为顶点按要求画图，并回答问题．（1）画一个面积是9的正方形，它的边长是有理数还是无理数？为什么？（2）你能否画出一个面积为8的正方形？若能数学

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