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你从下面句子中的感叹号中体会到了什么：卖火柴的小女孩你从“奶奶!”小女孩叫起来“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一语文

请你为下面的文段补充一个表示条件关系的句子，要求表达出一定的哲理意义。（6分）小时候，有一次我看见一群孩子举着小红旗玩儿，于是回去央求妈妈也做了一面。可当我举着小红语文

旗飘不起来，没有风。父亲说：

在我国广大农村，道路两旁时常可以看见这样的标语：“要想富，少生孩子多修路。”这句话体现了[]A．对外开放的基本国策B．发展经济的思想C．环境保护的意识D．政治

在我国农村，很多地方可见这样的宣传标语：要想富，少生孩子多修路。这体现了[]A．实行对外开放的基本国策B．发展经济的思想C．在发展生产的基础上实行计划生育D．环政治

再见了亲人中明白的近义词大嫂,看,您的孩子在您的背上睡熟了.山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里.就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊.我们语文

山挖野菜.后面山上的野菜挖光

这,是怎样的一种境界,又是怎样的一种情怀!照样子赞美一下地震中保护孩子的老师具体见《我只是打开了门》其他

求教：无意识说出的某些句子是不是修辞表达?有些孩子在刚刚学会说话的时候,常会无意识地说出一些“诗的语言”,如“我听见了花开的声音”、“雪化了就是春天”之类,请问这类句子算不语文

阅读文章回答问题“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法下去。”“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶，向下语文

还是和大家一起走了。　　

阅读并回答问题。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法下去。”“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视语文

家一起走了。　　我从石架向

请问；孩子写作文时,喜欢写错别字,我该怎么办呀请问；孩子写作文时,喜欢写错别字,那么作文的意思就不一样了,这个习惯已经有很久了,道理也说了,可是就是不见成效,我该怎么样才能帮助语文

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