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海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是()A.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2和NaB.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化C.海水
化学
两个关于太阳的问题1.为什么“太阳源源不断地以电磁波的形式释放能量”这句话不对?2.火山、地震等自然灾害为什么不属于太阳辐射对地球的影响?第一题是高中生学习指导上的一道选择题
物理
不对?第二题也是高中生学习指
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要性.(1)要除去水样中的色素和异味可向其中加入;日常生活中常用来检验硬水和软水.(2)请写出电解水的化学方程式
化学
NH2Cl消毒时,发生反应的
用如图所示装置电解饱和食盐水制Cl2、H2和NaOH.(1)a为电源的极,阳极的电极反应式为;(2)某同学在进行上述实验时,发现铜电极下方产生红色沉淀,石墨电极上产生无色无味的气
化学
的电极反应式是___;(3)
(1)我们知道减小能耗就是节约能源。根据所学的物理知识W=Pt,今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电来减少电能消耗的;生活中还能
物理
有“600revs/(kW·
我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt,2009年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电来减少电能消耗的;生活中还能通过减小
物理
今年我国多省干旱,缺水严重。而水与人类的生活和生产密切相关.是极其重要的自然资源。请回答:(1)保持水的化学性质的最小微粒是。(2)通过家用水电解器,可得到酸碱性
化学
碱”)。
如图所示,把电阻丝和刮去绝缘皮的铜导线串联在由
学生电源
供电的低压电路中,把两片相同的纸分别绕在电阻丝和铜导线上,通电一段时间后电阻丝使纸片燃烧,而与它串联的铜导线却没
物理
体都没有电阻C.电阻丝的电阻
水是生命之源,请回答下列与水有关的问题:(1)日常生活中,可用区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气,这属于水的性质(选填“物理”或“化学”);(3)电解水实验产生的两
化学
(5)CH4充分燃烧可用化学
某实验小组用图甲所示的装置测自由落体的加速度.其操作步骤如下:A.按照图甲的装置安装实验器材B.将打点计时器接到
学生电源
的“直流输出”上C.先释放纸带,之后闭合开关
物理
的距离为AB=5.8mm,B
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