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某
学生用量筒量取液体时
，量筒放平稳后仰视液面，读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL，则该学生实际倾倒的液体体积是（）A.9mLB.小于9mLC.大于9mLD.无
化学
化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关实验问题：（1）倾倒液体，试剂瓶标签没有向着手心，可能发生的不良后果是；（2）用量筒量取液体时仰视读数，则所读取的液体体积
化学
时，液体量超过试管容积的
某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体
化学
取一定量液体时，应选用一定规格的量筒．读数时，量筒必须放，视线必须与量筒内液体保持水平．某学生在量取液体时，初次读数时采取了正确的读数方法，读数是20ml，倾倒出部分液
化学
ml．
某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为10mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为2mL，则该学生实际倒出的液体体积为（
其他
L
我要问一个化学问题分析以下错误操作可能产生的后果1.用小量筒分多次量取体积较大的液体2.过滤时漏斗中滤液液面高于滤纸边缘3.蒸发时水分蒸干后结束加热
其他
某
学生用量筒量取液体时
，将量筒平放且俯视读数．读数为20mL，倒出部分液体后仰视读数为5mL，则该学生实际倒出的液体的体积（）A．大于15mLB．等于15mLC．小于15mLD．无法确定
化学
某
学生用量筒量取液体时
，将量筒放平倒入液体，第一次俯视凹液面最低处，读数为36mL；倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处，读数为26mL，该学生实际倒出的液体体积为（）A．10mLB
其他
化学液体药品的取用量取液体时,如果实现没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法.将会对读书产生什么影响.
化学
某同学用量筒量取液体时，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19ml,倾出
化学
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