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共找到 27 与学技术-学制度-学思想B 相关的结果,耗时112 ms
19世纪60年代,中国近代化的核心内容是[]A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济制度D.学习西方思想文化
历史
19世纪60年代,中国近代化的核心内容是A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济制度D.学习西方思想文化
历史
近代中国在向西方学习的过程中经历的三个阶段是A、科学技术政治制度思想文化B、政治制度科学技术思想文化C、科学技术思想文化政治制度
历史
鸦片战争以后,中国思想界出现了西学热.其主要目的在于A.寻求强国御侮之道B.学习西方工艺技术C.学习西方自然科学理论D.学习西方政治制度
历史
近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的进程.19世纪末,中国近代化的核心内容是()A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济制度D.学习西方思想
历史
近代中国面临着严重危机,无数仁人志士躲在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是()A学技术—学制度—学思想B学制度—学思想—学技术C学思
其他
面对近代中国严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列有关中国人“向西方学习”的历程,表述正确的是()A.学技术——学思想——学制度B
历史
.学技术——学制度——学思想
对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是A.把传统的封建制度作为立国根本,发扬光大B.学习西方军事技术来抵抗外来侵略C.在不触动封建制度前提下学
历史
洋务派主要学习西方的先进的()A.生产技术B.社会制度C.思想文化D.以上都不对
历史
洋务运动最主要的侧重洋务运动最主要的侧重点在于学习西方先进的[]A.政治制度B.教育制度C.经济技术D.思想文化
历史
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