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刘伟,2011年度感动中国人物。他10岁失去双臂,伤愈后,学会了用脚吃饭、穿衣,常人用手能做的,他几乎都能用脚来完成。多次获残疾人游泳全国冠军。他学会用脚弹钢琴,2011年在维也纳
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境 ②逆境有助于理想的实
“中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶,3岁因遭雷击而失去双臂。她克服了常人无法想象的困难,学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等,并先后获得华
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动来证明我自己也是一个有用的
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学.你从中得到的启示是()A.挫折是人生的一
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乐观向上的人生态度D. 冷
中国大学生自强之星雷庆瑶,3岁时遭遇电击失去双臂。她克服常人无法想象的困难,学会用双脚穿衣、吃饭、写字、游泳,缝补衣服,绘画等。还获得“华表奖”优秀儿童女演员奖等多项荣
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如何用行动证明自己是一个有用
身残志不残,励志考大学。四川攀枝花无臂考生彭超,2015年高考考了603分的好成绩。彭超6岁时因触电失去双臂,但他通过艰辛训练学会了用脚穿衣、写字、上网等,日常生活起居基本能够
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不借助任何帮助C. 折对于
探究实践四川攀枝花市的彭超,6岁时,因不慎被高压变压器击中,失去双臂。他乐观面对生活,练习以脚当手,克服常人难以想象的困难,通过艰辛训练学会了用脚穿衣、写字、上网等,日
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知什么时候大脚趾就会抽筋。”
五岁就失去双臂的闽北山区孩子范凌,坚持以“命运以痛吻我,我却报之以歌”的态度对待生活,学会了用脚吃饭穿衣,翻书写字,并以优异成绩考上了大学。范凌的事迹告诉我们①自尊者
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①②③C. ①③④D.
彭超6岁时失去双臂,通过艰辛训练,他学会了用脚穿衣、写字,用脚做题的速度不比正常人差。2014年高考落榜后虽然有些遗憾,但他并不气馁,2015年第二次参加高考,成绩超过一本线75分
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超赶往四川大学。在不少同学眼
1.(2015湖北武汉二中广雅中学二模2★☆☆)五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考人大学
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C. 果断性 D.
五岁就失去双臂的山区孩子范凌,坚持以“命运以痛吻我,我却报之以歌”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣,翻书写字,并以优异成绩考上了大学,范凌的事迹告诉我们()A.人生
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是战胜挫折、实现一切目标的保
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