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学习质量与密度知识后，某同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成下列实验：①测量土豆的密度；②鉴别看上去像是纯金的戒指；③测定一捆铜导线的长度；④鉴别小铜球是空心还是物理

为他结合物理书实验能够完成的

某初级中学的同学在学习了“密度”知识后，产生了探究洋芋（马铃薯）密度的兴趣，他们经过讨论提出如下猜想：A．洋芋的密度与品种有关；B．洋芋的密度与质量有关；C．洋芋的密度与物理

”、“黄心洋芋”和“白心洋芋

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