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下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A.军训的十天是疲倦不堪的十天,更是收获的十天B.字典是无声的老师,已成为我语文学习的形影不离的好朋友C.在上个学期中,由于他努
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根据课文内容填空。
学习形声字
,有个小秘密。声旁多()。形旁多()。分清()和(),困难变容易。
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综合性学习:⑴善用形声字的形旁,可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例,选择一组形近字进行解析。例句:“睡眠”的“睡”是目字旁,可以理解为睡觉要合目;“捶打”的“捶
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漏”;③“烘烤”与“供应”。
我们的学习中,有些字的读音是一样的,这一类字叫做“同音字”。同音字的声母、韵母和声调完全相同,而字形和字义不同。如“十”和“石”区别同音字的关键是了解字义
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正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳内的听觉感受器
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关于孝敬父母、勤奋学习、春色宜人的诗句和左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声的字各5个
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