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刻舟求剑的成语告诉我们一个什么道理?刚学习完刻舟求剑这篇课文，想问大家这篇成语告诉了我们一个什么道理？其他

学习《羚羊木雕》这篇课文后，班级拟开展一次以“友情”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你为这次活动设计一个简要的活动方案。语文

（2 ）活动现场贴有一则名

你能填入一些有关时间的名言、谚语，使下面的句子表达得完整吗？1．读了这篇课文，我更加抓紧时间学习了，因为我明白了。2．语文

如何背书背得快?我课文已经全背完了,还有习题,习题是我们学完一篇没有米字符号的课文抄下的课后题答案.分为扩词、答案这两个内容.习题11课、14课我都只背完答案,其余16课、18课和19课我语文

小练笔。学习完这篇课文，你一定对桂林的山水有了一定的了解，那请你也试着用比喻句写一段你心中最美的景色吧！语文

阅读下面一篇散文，完成下列各题牵手母爱①那一次，我应一位朋友之邀，客串为他的学生讲了两堂作文课。他们即将面临高考，学习生活异常紧张。在课堂上，我曾给他们出了这么一个语文

能够顺利通过高考，也有部分学

小学语文第十册第八单元教学设计一、认真阅读《自己的花是让别人看的》这篇课文,完成下面的练习：1、《自己的花是让别人看的》是北京大学教授写的.短文讲述了2、请把家家户户的窗语文

的成语,体会在文中的意思：莞

（里写答案）一、照样子写句子.1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞.小鹿在河边（）.二、阅读短文,完成练习.5.通过课文的学习,你还知道有关恐龙的那些知识?请简要写出两点.这篇课文的标题叫《恐语文

地爬上地平线；小草醒了,抖落

同样一件事情,由于掌握的时机、处理的方法不同,会得到完全不同的结果.想想在我们生活中,学习上,遇到事情的时候怎样做才能收到事半功倍的效果?（下面这篇文章的课后题）其他

,说：“两只虎正要去吃那头牛

小练笔。学习完这篇课文，你一定对桂林的山水有了一定的了解，那请你也试着用比喻句写一段你心中小练笔。学习完这篇课文，你一定对桂林的山水有了一定的了解，那其他

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