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学习完唐朝的历史后，实验初中七年级5班计划以“大唐盛世”主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求，完成下列各题。制度创新篇（1）唐朝已经用分科考试选历史

路、善于纳谏是分不开的，他重

（创新探究题）学习完唐朝的历史后，实验初中七年级（6）班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是某同学设计的板报样式。请根据要求，回答下列问题：制度创历史

出现政治比较清明的盛世景象，

学习完唐朝的历史后，某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求，在空白处各举一例史实，帮助小明完成这期板报。繁荣开历史

往___。文化发达的表现科技

问题探究：学习完唐朝的历史后，七年级2班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求，完成下列各题。和谐盛世篇(1)唐太历史

宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄

学习完唐朝的历史后，某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求，在空白处各举一例史实，帮助小明完成这期板报。历史

度_____________

阅读材料，回答问题（5分）学习完唐朝的历史后，兴趣小组计划以“唐代文明”为主题，编排一个历史短剧，大家找来了《丹经》、《唐律疏议》、《大唐西域记》、《全唐诗》、《秦历史

会分派给他________。

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