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在横线上填上名言或谚语小明成绩不佳,学习上产生了怕苦畏难情绪,老师对他说：“———————————,——————————.只要你刻苦努力,你就一定会获得进步的!” 语文

激励同学李勤是你的好朋友，自己不努力学习，还时常嘲讽那些刻苦学习的同学。你为他感到担忧，想借用《伊索寓言》中的一个故事劝劝他。下面四则寓言故事比较合适的是（）A 语文

古人曰：“善学者，师逸而功倍；不善学者，师勤而功半。”这启示我们要A.刻苦努力，不能偷懒B.学会学习，掌握科学学习方式C.善于质疑，不耻下问 政治

你会运用今天学过的成语吗?小刚同学的学习成绩很不好，妈妈叫他要刻苦努力，可他却说：“算了吧!反正我的成绩都是倒数第一，再怎么学习也是无济于事，就语文

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小涛同学是某校初三（9）班的学生，在本学期的“四好少年”评选活动中被同学推荐为校“四好少年”候选人。以下是同学们的推荐理由：对待学习，他不畏困难、刻苦努力、精益求精；对政治

章，谴责日本荒谬行为，建议政

古人云：“善学者，师逸而功倍；不善学者，师勤而功半。”这句话启示我们（）A.学习要刻苦努力，不能偷懒B.学习要讲究方法和策略C.学习时要善于向老师提问题D.学习成绩的好政治

升入中学，面临新的学习，我们不应该有的态度是[]A．更加刻苦、努力、认真B．认真完成作业C．赶紧请家教，利用放学后抓紧学习D．更加主动学习政治

八年级（1）班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是[]A．在学习上继续努力政治

开放自我，积极交往，你会拥有

昭阳区二中教务处对七年级的全体学生的学习情况进行调查得到下表：调查项目要家长和教师追着学的．不用家长和教师追，但以完成任务为目的．能自觉学习，但无学习目的．刻苦努力不其他

秀（1）请你制作一个统计图形

下列选项中，属于受教育者义务的有[]A．遵守法律、法规和学生行为规范B．尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C．刻苦学习，努力完成规定的学习任务D．政治

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