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对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了酸碱的性质后，小红同学总结了稀盐酸和氢氧化钙的化学性质（如图），（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试化学

液中少量的氢氧化钙杂质，请写

小胖同学在学习完酸碱盐的化学性质后构建了如图一所示的知识网络图．借助网络图我们可以清楚的看到各种生成盐的反应，请根据网络图回答下列问题：（1）写出用酸和碱生成氯化钠的化化学

试做了“碱与非金属氧化物”的

小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性。溶液配制将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶物理

有适量碳酸钾溶液的试管中滴加

小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性．溶液配制将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸化学

有适量碳酸钾溶液的试管中滴加

学习了酸和碱的知识后，阿达力同学知道了白醋的主要成分是醋酸（CH3COOH）．为了测定白醋中醋酸的质量分数，他在30g白醋中滴加5.6%的氢氧化钾溶液，反应完全共用去氢氧化钾溶液100g（其化学

H2O）请计算：（1）氢氧化

带过程……学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸.带过程………学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸.为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH溶化学

,请你计算白醋中醋酸的质量分

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