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在
学习了透镜的有关知识后
,为了产生一束平行光,班里的同学提出了以下的方法,你认为可行的是A.选用凹透镜,并把一只发光的灯泡放在凹透镜的焦点上B.选用凹透镜,并让凹透镜正对太阳光C.
物理
如图所示，学习光学知识后，小明对有关实验进行了思考和创新．（1）在探究“平面镜成像的特点”实验中，使用透明玻璃而不使用平面镜的目的是；与本实验研究方法相同的是（只
物理
一定律C．研究影响滑动摩擦力
小明学习了凸透镜成像规律的知识后,产生了这样的疑问:物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系?小明进行了探究.1.测出凸透镜焦距后,小明先后用三个焦距分别为15厘米,
物理
小,请你根据实验现象帮助小明
学习了透镜的有关知识后
，为了把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光，小王同学找来了三只薄透镜，其中凸透镜L1的焦距是5cm，凸透镜L2的焦距是3cm，凹透镜L3的焦距
物理
B． C． D
（2010•苏州三模）
学习了透镜的有关知识后
，为了把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光，小王同学找来了三只薄透镜，其中凸透镜L1的焦距是5cm，凸透镜L2的焦距是3cm，凹透
物理
C．D．
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