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小明同学学习完“简单机械”一课后，对各种剪刀进行了搜集调查，形成了下列调查表．请你将表中内容补充完整，（1）（2）（3）并分析、比较、归纳得出结论．名称其他

剪布料短长费力一次

小明同学学习简单机械后，对各种剪刀进行了搜集调查，形成了如图调查表．请你将表中内容补充完整，，．物理

在学习了简单机械的知识后，同学们就开始讨论滑轮组的省力情况与它的机械效率是否有关．小明认为滑轮组越省力，效率越高；小丽同学认为滑轮组的机械效率与是否省力无关．请你以一物理

绳与滑轮之间的摩擦）．

（2013•潍坊）学习了简单机械的有关知识后，小强同学自制了一种简易升降晾衣架，它由四个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的一段固定在天花板上，人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀其他

.5N时，衣物匀速上升，忽略

小文学习了简单机械以后，非常注生活中的各种机械，有一天他发现路边有工人正在进行电力线路的敷设工作，工人在工作时会使用简易绞盘将沉重的混凝土电线杆立起来．其主要结构如图物理

末端，使横杆绕轴做顺时针转动

学习了简单机械的有关知识后，小强同学自制了一种简易升降晾衣架，用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升．如图所示，将30N的衣物挂在晾衣架上，人拉绳的力为12.5N时，衣物10s内匀其他

3）此时该装置的机械效率；（

在学习厂功的知识后，小明想：使用简单机械可以省力，那么是不是也省功呢？对此他提出了5种猜想：A．使用简单机械一定省功B．使用简单机械一定不能省功C．使用简单机物理

N．将两个这样的钩码举高0.

小明同学在学习可简单机械的有关知识后，自制了一种简易升降晾衣架，如图所示．若晾衣架上挂4kg的衣服时，人用12.5N的力拉绳子，晾衣架横梁恰能匀速上升且保持水平，不计绳子的重力物理

和横梁（含动滑轮）的总重是多

学习了功的知识后，章莹和爱萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论、她们想：使用机械有时可以省力，有时能够省距离，那么使用机械可不可以省功呢？带着这个问题，她们物理

的探究过程，请帮助她们完成下

学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点．（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持状态，并依据条件得出物理

计沿斜面匀速向上拉木块，收集

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