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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（）A.孟德尔在研究豌豆杂交实验中，运用了假说-演绎法B.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构语文

萨顿根据基因和染色体的行为

让我们像其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,像卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教.以上句子运用了什么修辞手法?其作用是什么? 语文

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

. “豌豆在自然状态下一般是

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

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. “豌豆在自然状态下一般是

有关生物科学发现的叙述错误的是（）A．孟德尔运用假说-演译法发现了遗传的基本规律B．沃森和克里克构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构C．卡尔文运用同位素标记法探明了光合作用语文

下列有关生物科学史的叙述中，正确的是（）A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了蛋白质不是遗传物质B.孟德尔运用假说-演绎法揭示了分离定律和自由组合定律的实质C.萨顿利用类语文

NA分子的结构

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明语文

出的问题之一B．“豌豆在自然

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

“豌豆在自然状态下一般是纯种

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