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读句子，选择正确的答案，将序号填在括号里。A．心理描写B．语言描写C．动作描写D．表情描写1．孙晋芳提醒她：“郎平，注意攻球线路！”（）2．糟糕，真糟糕！原来是自 语文

修辞方法我知道。1．如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。（ 语文

，每年从黄土高原输入下游的泥

课内阅读我来答。她朝夕苦练的动人情景，是难以一一描述的。三伏天，南京是全国闻名的大火炉，闷热得厉害。室外有的是空旷的天地，可是，孙晋芳和球友却要在走廊里练 语文

，孙晋芳已经挥汗如雨。原来蓬

指出下面句子所使用的修辞手法。1．银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……()2．孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗 语文

  3．你想，四周黑洞洞的，

廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔 其他

将下列句子改为反问句。1．孙晋芳的自尊心又强，脾气又倔，要磨炼到“心里能撑船”可真不容易呀！2．啊，体育，你就是培育人类 语文

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作者在写孙晋芳时，主要写了“走廊练球”、“误解郎平”两件事，这两件事各有侧重，你能概括一下吗？这就是孙普芳恪守的体育精神，这种精神的灵魂是什么？ 语文

《把掌声分给她一半》课文内容填空!孙晋芳是《》一文的主人公,她是优秀二传手,又是中国女排的.课文用“”“”等词说明她在队中的主导位置. 语文

把掌声分给她一半分大段15个自然段是怎么分的?不用分大段了解释课后题：孙晋芳是以怎样的体育精神进行训练和比赛的？以及其他1个问题：体育精神是什么？体育为什么能把不同国家， 语文

为什么说孙晋芳是"一条闪闪发光金线"? 其他

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