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阅读课文“党八股的第四条罪状是……”一段，完成练习（1）这段文字的结构方式是。（2）文中“为什么语言要学”如改为“为什么要学习语言”在表达效果上有何区别语文

的具体表现是________

阅读下面的文字，完成下题。渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。1．首句中“断”字有什么表达效果？语文

”似乎悖人之常情，你如何理解

求老师解答：欣赏下面一首古诗,回欣赏下面一首古诗,渡汉江宋之问岭外音书断,经冬复历春.近乡情更怯,不敢问来人.1．首句中“断”字有什么表达效果?2 语文

似乎有悖人之常情,你如何理解

阅读《渡汉江》，完成文后题目。（6分）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。小题1:首句中“断”字有什么表达效果？（3分）小题2:“近乡情更怯，不语文

渡汉江（唐·宋之问）岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途径汉江时所作。1、首句中“断”字有什么表达效果？语文

好事近沂水道中清龚翔麟极目总悲秋,衰草似粘天末.多少无情烟树,送年年行客.乱上高下没斜阳,夜景更清绝.几点寒鸦风里,趁一梳凉月.（1）词中“粘”字有什么表达效果?请简要分析（2 语文

句是怎样处理景情关系的?有人

阅读下面这首古诗，按要求答题。（４分）山中留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，进云深处亦沾衣。小题1:首句中“弄”字有什么表达效果？（2分）小题2: 语文

阅读下面这首古诗，按要求答题。山中留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，进云深处亦沾衣。（1）首句中“弄”字有什么表达效果？语文

___（2）这首诗表达了作者

阅读古诗，完成下题。山中留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。1．首句中”弄“字有什么表达效果？2．这语文

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张旭的《山中留客》问题《山中留客》首句中的“弄”字有什么表达效果？这首诗表达了诗人怎么样的情感？其他

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