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孔子的教育思想对今天倡导教育公平有借鉴意义的是：“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这与我国古代一位思想家的主张不谋而合。历史

我国伟大的思想家、教育家孔子，在教育上历来主张因材施教，孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们取得了不同方面的成就。这说明政治

D．不是每个人都能取得辉煌

我国伟大的思想家、教育家孔子，在教育上历来主张因材施教，孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们取得了不同方面的成就。这说明（政治

都能取得辉煌成就的

孔子政治主张中的核心内容在其教育思想上的最主要体现是()A．“中庸之道”B．有教无类C．因材施教D．创办私学历史

2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了（）A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等并其他

列举孔子在治国和教育方面的主张。历史

下列各项中，对句子的理解不正确的一项是（）A.“不愤不启，不悱不发”：这是孔子的启发式教育原则．孔子主张在学生充分进行独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导，这是语文

为比生命更宝贵的就是“仁”，

和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。中国古代大思想家孔子的主张中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（）A.以德化人B.以礼治国C.因材施教D.有历史

孔子的思想主张中,对促进当前教育公平有直接借鉴意义的是A.克己复礼B.因材施教C.有教无类D.仁个人感觉是C 历史

读图并回答下列问题：（1）图一是孔子晚年对社会的主要贡献，简述他在教育上的主要活动和思想主张。（2）孔子整理的《六经》是当时的六种教本，它们分别是什历史

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