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阅读下文，回答问题。（5分）张母计氏宋张浚母计氏。子幼时，即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚，欲力争以悟君心。念母年高，言之必致祸，忧之，体为之瘠①。母怪问语文

遂决，书上，窜④谪。母送之曰

阅读下文，回答问题。（5分）张母计氏宋张浚母计氏。子幼时，即教以父之言行。后浚以秦桧误国日甚，欲力争以悟君心。念母年高，言之必致祸，忧之，体为之瘠①。母怪问，以实对语文

谪。母送之曰：“行矣。汝以忠

关于《公输》的问题！！急求1.墨子“起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。”的目的时（），体现了墨子（）的主张。2.“北方有侮臣，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做其他

（起）于鲁；请（说）之；

阅读下面名著选段，回答后面的问题。①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，语文

下来，只听得一声响，簌簌地将

(急)缩短句子、修改病句修改病句小张和李李出席了这次作问比赛通过读书活动,同学们不仅增强了知识,还开阔了眼界.缩短句子敌人两个旅的援兵正在对岸向泸定桥行进. 语文

病句!~~~~~~~~~~~~~~~~缩短句子!暴急修改病句小张和李李出席了这次作问比赛通过读书活动,同学们不仅增强了知识,还开阔了眼界.缩短句子敌人两个旅的援兵正在对岸向泸定桥行进. 语文

情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。（1）情境一：孔子离开鲁国，带着一批学生周游列国，希望找个机会实行他的政治主张。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡历史

鲁国，把精力放到整理古代文化

一些民族分裂分子攻击我国在西藏实行的民族政策，主张按港、澳模式解决西藏问题。针对这一谬论，2004年5月，我国政府发表白皮书指出：西藏不可能实行“一国两政治

[　　] A．

一些民族分裂分子攻击我国在西藏实行的民族政策，主张按港澳模式解决西藏问题，针对这一谬论，我国政府明确表示：西藏地区不可能实行“一国两制”。据此回答政治

A．民族平等

一些民族分裂分子攻击我国在西藏实行的民族政策，主张按港澳模式解决西藏问题，针对这一谬论，我国政府明确表示：西藏地区不可能实行“一国两制”。西藏地区不可能实行“一国两政治

别行政区享有完全自治权C．“

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