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假如你是李华，你的朋友王东已进入高二年级，最近来信咨询如何提高学习效率和英语成绩，写封回信建议他运用思维导图（Mindmap）来解决上述问题．理由如下：1．刺激思维（stimulatethink 英语

ion），帮助记忆；3．抓住

有关于离别的诗句就比如〔送元二使安西〕〔唐〕王维渭城朝雨、、、、、、、语文

鸟鸣涧王维这首诗描绘了一幅恬淡而意境幽远的春山月夜图,诗中诗人运用（）（）（）这些动态的景物,衬托出春涧寂静无声的幽静.这是我国古代诗歌中一种常用的手法,叫做（）,比如语文

我的家乡没有“”的庐山瀑布,没有“”的西湖风光,出门在外,无比挂念,正如王维所说“”.填诗句其他

下列句子中，标点符号使用正确的一项是A．景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。B．古诗包括多种不同的体裁，如王维的《观猎》，白居易的《钱语文

（古体诗）。 C．祖父

李白（）中的（），不及汪伦送我情。王维《送元二使安溪西》中的，劝君更尽一杯酒，（）。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的洛阳亲如友相问，（）还有（）《》一诗中的（），（）……与其他

许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，王维的"海内存语文

常含泪水？因为我对这土地爱得

思乡寄友是古诗词一个重大的主题.表达思乡之情,有时候可以借问故乡的一山一水、一草一木来含蓄表达,如王维的《杂诗》（,）；有时候,诗人也调动联想,想象亲友团聚后的情形来寄托思乡语文

染离愁别绪,如郑谷的《淮上与

我国唐代诗人王维诗云：“明月松间照，清泉石上流”，这里明月和清泉，都是自然景物，没有变，形容词“明”对“清”，名词“月”对“泉”，词性不变，其余各词均如此．变化中的不数学

作直线l交C于A、B两点，过

为什么要选择浅谈王维山水田园诗的意境美这一课题课题：浅谈王维山水田园诗的意境美1、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？2、全文的各部分之间逻辑关系如何？3、在研究本课题其他

及，但与其较密切相关的问题还

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