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六年级几个百分数应用题李师傅教工一批零件.已经加工了3天刚好完成了总数的20%.如果每天的工作效率提高20%.加工剩下零件还需多少天?一辆公交车到达一个车站.全体乘客的7分之4的人下车.
数学
甲乙两位师傅接受一批零件的加工任务,单独加工,甲要12天完成,乙每天可加工180个,如果甲先加工4天然后两人再合作剩余部分,那么完工时甲乙两人所加工的零件个数比是3:1,这批零件有多少个?
数学
甲乙二人共同加工一批零件,经过4小时完成任务,甲如果单独加工这批零件要用7小时,乙每小时可加工60个零件,甲每小时可以加工多少个零件?
数学
加工一批零件,乙每小时加工20个,由甲单独加工6小时完成,如果由甲、乙两人同时加工4小时就可以完成任务.这批零件有多少个?
数学
某工厂计划在10天内完成✘件产品,前4天每每天完成42件,后6天平均每天完成多少件才能如期完成任务?（用含✘的代数式表示）,当✘=450时,后6天平均每天完成多少件产品?求高人!←
数学
五年级思维题方程快放寒假了,小红想用节约的零用钱给幼儿园小班的小朋友每人买一件礼物:如果每人买一件2元钱的礼物,则差6元钱;如果给每人买一件1.5元钱的礼物则剩余4元钱,小红节约的
数学
某车间100个工人，每人平均每天可加工甲零件18个或乙零件24个，要使每天加工的甲、乙零件配套（4个甲零件配3个乙零件），应如何分配工人加工甲零件和乙零件？
数学
师傅生产零件的个数是徒弟的6倍，如果每人再生产零件20个，那么师傅生产的个数是徒弟的4倍，则师徒原来各生产零件个．
数学
师傅生产零件的个数是徒弟的6倍,如果每人再生产20个,师傅生产的个数是徒弟的4倍,师徒原来各生产几个不能用方程做,怎样讲才能让三年级的孩子理解.
数学
在环形跑道上，两人同时同地都按顺时针方向跑时，每6分钟相遇一次，如果其余条件不变，其中一人改成按逆时针方向跑，每隔4分钟相遇一次，问两人各跑一圈需要几分钟？
数学
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