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七年级数学练习题1.如果（m-2）x^4+x^3+（m+n）x-2是关于x的三次二项式,则n^m=（）.2.把（x-y）看做一个整体,合并同类项：5（x-y）+2(x-y)-4（x-y）=（）.3.某学校三个班参加植树活动,第一个班植数学

一个班植的树的2倍还多八棵,

某课外学习小组再一次学习研讨中,解决了如下问题.5+5²+5³+5的四次方+……+5的二十五次方的值.分析：各加数的特点是从第二项起,每一项都是前一项的五倍,如果把各加数作为一列数,给数学

.可利用这个特点相减后求和.

在比例里5：8=15：24中如果第一个比的前项加上4那么第二个比的后项减少多少才能使比例仍然成立数学

在比例5:8=15:24中,如果第一个比的前项加上11,那么第二个比的后项减少几才能使比例仍然成立?说明理由,列出算式. 数学

求教数学高手1,如果y平方＝xz,则()是()的比例中项2,在比例5：7＝15：21中求教数学高手1,如果y平方＝xz,则()是()的比例中项2,在比例5：7＝15：21中,如果第二比例项增加21,那么第四比例项数学

一条公路,3天修了全长的4分

(1)如果y2(平方)＝xz,则()是()的比例中项.(2)在比例5：7＝1(1)如果y2(平方)＝xz,则()是()的比例中项.(2)在比例5：7＝15：21中,如果第二比例项增加21,那么第四比例项必须增加(),比例才能成立.(3)一数学

4分之1,照这样的速度,修完

在比例5:7=15:21中,如果第二比例项增加21,那么同时第四比例项必须增加多少? 数学

1.5：4=12：32,如果第一个比的前项加上7.5,那么第二个的后项要减去几,这个比例任然成立? 数学

解比例的应用题1.5：4=12:32,如果第一个比的前项加上7.5,那么第二个比的后项要减去几,这个比例仍然成立?要解比例的列式就像解：设六年级女生有X人,即：5：7=150：（X）X=150*7/5=210这种类数学

在比例5:8二20:32中,如果第一个比的后项减去4,那么第二个比的前项要加上几才能使比例仍然成立数学

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