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一个长方体,它的长和宽相等,如果把高增加3厘米,就成为表面积是一百五十平方厘米的正方体原来长方体的体积是多少数学

数学五年级下全程练习与评价第32页闯关练习一个长方体的底面是正方形,如果它的高缩短3厘米成为一个正方体,表面积比原来减少120平方厘米.这个长方体的体积是多少?请写明算式,并写出意数学

一到小学五年级的数学解决问题,请大家教一下（要有公式,也要摘录的）一恶搞长方体食品盒,底面是周长为30厘米的正方形,高6.4厘米,如果围着它贴一圈商标纸（上下不贴）,贴商标纸的总面数学

如了是一五圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少93.2平方厘米．这五圆柱体积减少（）A．30立方厘米B．31.4立方厘米C．235.5立方厘米数学

1、有一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它据成棱长是2厘米的正方体若干块,表面积增加了多少平方厘米?2、一个木盒从外面量长10厘米,宽8厘米,高五厘米,木板厚1厘米,问（1）做这个木盒最数学

托里拆利实验的算法换成别的液体如何算?托里拆利实验用的是水银柱,量出来是760mm,如果用密度小的水做实验的话,明确P是1×10的五次方,ρ是1克每立方厘米,应该怎么算出它的高度. 物理

一个长方体木块的长宽高分别是五厘米四厘米三厘米如果用它锯成一个最大的正方形体积要比原来减少百分之几数学

把一根6厘米长的圆柱形铁棍融成一个圆锥形,如果圆锥的底面积是圆柱的底面积的2倍,那么圆锥的高是（）一个比例式的各项都是整数,它的两个比的比值是五份之三,且第二项比第一项大4,第数学

出,3.5小时后相遇.已知快

五年纪数学配套23页最后一题,问如果一个长方体的高增加两厘米,它就变成1个正方体,体积比原来增加了72立方厘米,问原来长方体体积是多少?要写出意思来,能不能尽量不用开平方？数学

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