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同学们对学校300名同学如何到校的情况进行了调查,结果如下.（除不尽的保留一位小数）到校方式人数占被调查学生总数的百分比/％步行60骑自行车100坐公共汽车130其它10算出每种方数学

除数是两位数的除法,从被除数的（）位起,先用（）试除被除数的前（）位数,如果它比（）小再试除（）位数学

一个初中数学分式的小疑问来帮帮一个分式中,分子分母中有同一个式子,但分子中是加,分母中是乘或除,还能约分吗?比如:3A+6P/3A*9F三A能拿走吗?如果不能,是不是它已经最简了? 数学

多位数质数的证明关于质数,记得初中的概念,似乎是只可以被1和它本身整除的数.如1357……这些数位较小的,比较容易一眼看出是质数.但是如果是数位较大的,怎么证明它是质数呐?比如在一数学

0的时候得出的不是质数.在n

笔算一位数除多位数,要从被除数的(最高)位算起,每次用除数先试除被除数的前(1)位数,如果它比除数小,再试除前(2)位数,除到哪一位就把商写在哪一位上. 数学

除数是一位数的除法法则：(1)从被除数的位除起，每次用除数先试除被除数的，如果它比除数小，再试除；(2)除到被除数的哪一位，就把商写在的上面；( 其他

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一..1.一个一位小数,若去掉它的小数点,所得的新数比原来多210.6,原来的一位小数是多少?2.五个连续自然数的平均数是25,最大的一个数是多少?3.一个数除已一个两位小数,商是500,如果把除数的数学

除数是两位数的除法，从被除数的位除起，先用除数试除被除数的前位数，如果它比除数小，再试除被除数的前位数．数学

1.小明在计算某数除以3.75时,把除号看成了乘号,结果得225,2.一个数,如果将它的小数点向右移动一位,得到的新数比原来的数多30.6,原来的数是多少?‘3.甲有若干本书.乙借走一半加1本；丙借走数学

甲原来有多少本书?

多位数质数的证明关于质数,记得初中的概念,似乎是只可以被1和它本身整除的数.如1357……这些数位较小的,比较容易一眼看出是质数.但是如果是数位较大的,怎么证明它是质数呐?比如在一其他

0的时候得出的不是质数.在n

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